¿Porqué esa nación si pudo dotar de computadores a todos sus alumnos, y Chile no?
La semana pasada, Uruguay marcó un hito a nivel Latinoamericano y también mundial: se convirtió en la primera nación de esta región en dar a todos los estudiantes un laptop OLPC, a través del Proyecto CEIBAL ("Conectividad educativa de informática básica para el aprendizaje en línea"), impulsado por el Gobierno de esa nación.
Esto quiere decir que en total más de 360 mil estudiantes y 18 mil profesores fueron recibiendo estos equipos a lo largo de todo el país. Una iniciativa similar a la que un grupo de emprendedores y entusiastas hemos propuesto a través de la campaña "Un Computador por Niño" (http://ucpn.cl) y que ha sido tibiamente recibida por el Gobierno.
La pregunta es, ¿porqué un país más modesto que Chile, como Uruguay, que aparece varios puestos más atrás en los índicadores relevantes de economía y crecimiento (PNUD, PIB), puede llevar adelante esta iniciativa, y nosotros no?
Puestos esos antecedentes sobre la mesa, una diferencia la marca el número de estudiantes (más de 1 millón en el caso de Chile) y las dificultades en infraestructura que implican las distancias para nuestro país. Sin embargo no son razones suficientes, sobre todo cuando se trata de la formación de nuestros alumnos y mejorar la calidad de la Educación.
Las decisiones estratégicas de país se toman en base a convicciones, y en nuestro caso lo que ha ocurrido es precisamente eso: falta de convicción en impulsar un sistema educativo que no sólo mejore la calidad y los contenidos, sino que además la experiencia educativa, que pasa a ser colectiva y no individual.
Uruguay ha hecho la apuesta correcta y nos lleva ventaja. Aún siendo modestos, con una población total de 3 millones y medio de habitantes (número incluso menor a la que vive en Santiago), y estar a la mitad de los rankings de Chile, tuvieron la lucidez y la visión de impulsar este proyecto, y dado que el 10% de su población corresponde a este nuevo grupo de estudiantes digitales, no me cabe duda que sabrán sacarle provecho.
Países latinoamericanos lideran en uso de tecnologías de la información y la comunicación en la educación
El Banco Interamericano de Desarrollo (BID) ha encargado estudios para evaluar el impacto de la computación en las aulas en siete países de la región, incluyendo Uruguay, única nación en el mundo donde cada niño en el sistema escolar estatal tiene acceso a una computadora.
Los estudios de evaluación buscan establecer una sólida base de conocimiento sobre los resultados del uso de las tecnologías de la información y la comunicación en las salas de clase, a fin de hallar un modelo exitoso que pueda ser replicado a escala regional. Unos 30 millones de escolares latinoamericanos podrían tener en sus aulas una computadora personal o un teléfono inteligente para ayudarles a aprender a fines del año 2015, según estimaciones del BID.
La historia de Sugar es breve pero intensa. Comienza siendo parte vital del proyecto OLPC, convocando a la comunidad mundial de software libre para su desarrollo. De la mano de Walter Bender se diseña conceptualmente y se construye una interfase gráfica especialmente preparada para niños, conducida completamente por iconos y que se pudiera ejecutar en un computador de muy bajo costo, el xo. Al darse cuenta del nicho de mercado que se estaba abriendo, algunos gigantes se interesan en el proyecto, primero atacandolo y luego sentandose en el Directorio de la Fundación OLPC. El comienzo del fin para el proyecto original está cerca. Renuncias masivas del personal ligado al software libre indican que el viraje tomado hacia políticas mas agresivas comercialmente han dañado el espíritu original de la idea.
Sin embargo, lo que en un principio parecía ser el fín de un exitoso proyecto open source como SUGAR, se convirtió en un punto de partida inimaginado.
Aprovechando su credibilidad dentro de la comunidad y la expertise lograda en su trabajo previo, Walter Bender funda SUGAR Labs como una manera de liberar el entorno Sugar a todo tipo de sistemas operativos. Así es como a menos de un año de la ruptura el trabajo descentralizado realizado en esta factoría de conocimiento ha comenzado a dar frutos. Inicialmente fueron modificaciones leves como el aumento de funcionalidades de las actividades existentes se fueron convirtiendo en nuevas actividades creadas a partir de la demanda recogida en terreno, expansión a la mayoría de las Distros basadas en Linux, y actualmente extendiendose a la mayor cantidad de hardware conocido. Esto se produce con 2 ramas de investigación, los conocidos CD live que por su naturaleza carecen de persistencia y el SoaS (Sugar en un Memory Stick, por sus siglas en ingles). Esta última variante es la que en esta semana está permitiendo de manera masiva probar el entorno Sugar a cualquier persona y en cualquier equipo. Las imagenes muestran variedad de computadoras portátiles totalmente sugarizadas.
Quisieramos invitar a todos los amigos de Santiago y alrededores a conocer Sugar en la versión 2009 del Festival Latinoamericano de instalación de software libre Flisol2009.
Fecha: 25 de abril de 2009.
Hora: desde las 10:15 hrs. en adelante hasta las 20:00 hrs.
Lugar: La factoría, Campus Libertad de la Universidad ARCIS
Acceso directo por Sotomayor 54 (o por la entrada principal, Libertad 53)
Cómo llegar: En metro, bajarse en la estación Unión Latinoamericana, y luego entrar por Libertad.
La iniciativa One Laptop per Child (olpc) ha cautivado a miles de personas en todo el mundo, incluyendo celebridades como Shakira o la Reina Rania de Jordania. Sin embargo, nadie se esperaba que incluso los apoyos llegarían desde el “más allá”. Gracias a la tecnología el ex-Beatle John Lennon aparece en un comercial invitando a apoyar OLPC. El video -aprobado por Yoko Ono-ya está en youtube y será exhibido pronto en la TV de Estados Unidos. (Más info, gracias a pdamasco)
Un Computador por Niño (ucpn.cl) es una iniciativa ciudadana destinada a promover el acceso permanente y libre a computadores para al menos 1 millón de niños y jóvenes chilenos viviendo en condiciones de pobreza antes del Bicentenario (2010).
Fundadores
Videos
Visita nuestra nueva sección de Videos en You Tube.
¿Porqué esa nación si pudo dotar de computadores a todos sus alumnos, y Chile no?
