OLPC: Positiva Evaluación del New York Times
El laptop XO de OLPC ha recibido múltiples críticas positivas e incluso un par de premios internacionales, a pesar de que recién ahora esta entrando a producción luego de casi dos años de un extenso y revolucionario proceso de desarrollo. Sin embargo, de todas las evaluaciones que le han hecho a esta pequeña máquina blanco-verde, quizás la de mayor impacto hasta ahora es la aparecida esta semana en el New York Times, probablemente el periódico más respetado del mundo, de la mano de David Pogue, el más influyente crítico de tecnología de ese medio.
La evaluación que hace Pogue del prototipo B4 del XO es extensa (2 páginas e incluye un video), minuciosa (mucho más que los aspectos básicos del hardware y software) y bien enfocada (destaca que es un proyecto educativo para el mundo en desarrollo y no un laptop para comparar con un modelo estándar).
Quizás lo más interesante de la revisión que hace Pogue es explicar que a pesar de tener tantas ventajas, el problema más serio del proyecto OLPC no es tecnológico. De manera similar a lo que adelantábamos hace meses en nuestro “OLPC: ¿Demasiado innovador para que funcione?“, el New York Times señala que:
“No, el principal obstáculo para el éxito del XO no es la tecnología – es ya una maravilla – sino el miedo. Los ministros de educación en el extranjero temen que cambiar el status quo podría colocar en riesgo sus trabajos. Los grandes productores de computadoras temen que el XO les arrebatará un mercado de 2 billones de personas [del mundo en desarrollo]. Los críticos temen que los países más pobres necesitan comida, protección contra la malaria y agua potable antes que computadoras. (…)
Pero el XO merece derrotar esos temores. A pesar de todos los obstáculos y dudas, OLPC ha producido un laptop que es lo suficientemente resistente y simple para localidades cálidas, húmedas o polvorientas; lo suficientemente cool para mantener enganchadas a las mentes juveniles tanto en la escuela como en la casa; y lo suficientemente abierto, flexible y colaborativo para apoyar un millón de estilos de enseñanza y aprendizaje diferentes”
No podemos estar más de acuerdo con el New York Times porque durante los más de 10 meses en que estamos promoviendo nuestra campaña un computador por niño, nos hemos encontrado una y otra vez con ese miedo por todas partes. Mientras, los niños más pobres siguen esperando.
Pueden leer la revisión completa aquí (inglés)
