Nos fue sólo regular con la cobertura de nuestra conferencia de prensa. A pesar de tener a tres destacados parlamentarios y el apoyo logístico de la Presidencia de la Cámara de Diputados los medios tradicionales no aparecieron, particularmente la TV. Probablemente la noticia era “demasiado buena” para esos medios .
Nos fue bastante mejor con los medios alternativos basados en Internet. La Red de “Diarios Ciudadanos” (entre ellos el Morrocotudo y el Rancahuaso) cubrió la noticia. El Diario El Mostrador, bastante leído a nivel de gobierno y en el ámbito político también escribió sobre el tema. Una nota especial merece la cobertura de Chilehardware y Fayerwayer, que según Blogalaxia se encuentran rankeados en los primeros lugares de todos los blogs y portales registrados en América Latina. Si a eso le sumamos la cobertura especial de Mouse (la sección de tecnología de La Tercera) podemos suponer con bastante certeza que todas las personas interesadas en temas tecnológicos van a conocer sobre la noticia.
Si miramos el asunto con cierto optimismo, el hecho de que portales como los mencionados y otros como Atina Chile (que forma parte de la coalición responsable de esta campaña) además de varios blogs como los listados más abajo incluyan notas informativas sobre la conferencia de prensa es una muy buena noticia puesto que significa que estamos llegando a un importante segmento de la población. Claramente es aquí cuando una vez más nos gustaría que en el país la cobertura de Internet fuese el doble o triple de lo actual, puesto que de esta forma el efecto negativo de la falta de interés de los medios tradicionales se reduciría cada vez más. Por ahora seguimos dependiendo de las radios y la televisión para llegar a la mayoría de las personas de este país.
Lo que nos dice GOOGLE
Pero hay que mirar esto en el largo plazo. Desde un punto de vista del posicionamiento de la idea fuerza de nuestra campaña, la frase “un computador por niño” hace tiempo que estaba en los primeros lugares de google.com pero gracias a la cobertura de sitios como Chilehardware nuestra posición mejora aún más. Esto es muy importante para nosotros puesto que uno de los objetivos centrales de nuestra estrategia es “naturalizar” esa frase, es decir, transformarla en algo que en algún momento cercano debe “pertenecer al sentido común”. Nuestra campaña tiene un horizonte temporal ubicado en el 2010. Vamos avanzando en la dirección correcta.
Bien, aquí va lo que hemos encontrado hasta ahora:
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Guardado en Noticias de la Campaña Escrito por Luis Ramirez October 29, 2007
El siguiente es el comunicado de prensa difundido a todos los medios en relación con nuestra conferencia de prensa de hoy.
DIPUTADOS INICIAN CAMPAÑA POR MASIFICACION DE COMPUTADORES PORTATILES PARA TODOS LOS NIÑOS DE ESCASOS RECURSOS EN CHILE
Según los datos de la encuesta Casen (2003), “Mientras 3 de cada 4 personas de los hogares con más recursos acceden a computador, sólo 1 de 4 personas de los hogares más pobres tiene posibilidades de acceso.”
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El Presidente de la Cámara de Diputados, Patricio Walker y los diputados Nicolás Monckeberg (RN) y Marco Enríquez-Ominami(PS) iniciaron hoy una campaña de sensibilización con las distintas autoridades de Gobierno para lograr la masificación de computadoras portátiles en la educación, especialmente para los sectores más pobres del país.
La propuesta fue explicada en una visita a la Escuela Panamá, de la comuna de Santiago, donde se han realizado importantes avances en materia de acceso a las nuevas tecnologías. En la ocasión, los diputados formularon un llamado al Gobierno y a todos los sectores a apoyar esta iniciativa que se enmarca en la necesidad de avanzar en una mayor equidad e igualdad de oportunidades.
Según cifras oficiales del Ministerio de Educación, hoy, por cada 30 niños hay un computador disponible en el sistema educativo. Aunque el gobierno ha anunciado que el país podría llegar a 10 alumnos por computador para el 2010, los diputados sostienen que estamos en condiciones de avanzar más rápido.
Según los diputados, en Chile aún falta aprovechar, cómo se podría, las nuevas tecnologías, las que permitirían cubrir, a un costo razonable, las necesidades de la gran mayoría de los niños del país. Países como Perú, Argentina, Brasil y Uruguay ya están probando los avances. De hecho, Uruguay ya inició un proceso que logrará que para el 2009 todos los estudiantes y docentes de ese país cuenten con computadoras portátiles.
“Hace unos años era algo impensable proponer que todos los niños tuviesen acceso a computadoras. Hoy, estos nuevos proyectos educativos de bajo costo hacen perfectamente posible alcanzar esta meta.”
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Guardado en Noticias de la Campaña Escrito por Luis Ramirez October 25, 2007
Luego de 3 intentos fallidos creo que (crucen los dedos) este JUEVES 25 a las 10.00 am vamos a tener por fin la conferencia de prensa en la que los Diputados Patricio Walker (DC), Nicolas Monckeberg (RN) y Marco Enríquez-Ominami (PS) anunciarán su compromiso público con la idea que mueve nuestra campaña: el sueño cada vez más posible de que todos los niños, especialmente los más pobres del país, tengan acceso libre y permanente a computadoras.
Queremos que no sólo los medios tradicionales nos acompañen sino que especialmente los medios comunitarios y los blogs. Nos gustaría que esta fuese mucho más que una conferencia de prensa: Si tenemos tu participación “œcubriendo la noticia” como periodista ciudadano podemos ampliar considerablemente el impacto de la misma.
Para poder asistir te pedimos que simplemente nos escribas un correo electrónico a la dirección que aparece en la imagen de arriba, indicando tu nombre y el medio al que representarás (por ejemplo la radio de una junta de vecinos, un canal de TV comunal, el diario de una parroquia o un simple blog). Nosotros te enviamos la dirección y otra información práctica vía email. Ese día puedes aparecer con tu cámara para grabar, fotografiar y cubrir esta noticia con todas las de la ley!
Si conoces a otra gente que participa de estos medios de comunicación “œalternativos” por favor coméntales sobre este evento. Si no puedes asistir por favor publica esto en tu blog para que otras personas se puedan informar.
Obviamente queremos que sea algo en un espíritu muy positivo así que por favor no inviten a gente que odie la tecnología o que odie a los diputados que van a apoyarnos!
Este será un paso muy importante para el éxito de la campaña. Si la conferencia de prensa resulta bien, vamos a tener un mejor pie para reunirnos con el Ministro de Hacienda (el hombre que maneja los recursos que necesitamos) y eventualmente con la Presidenta de la República.
PRIMICIA: En esta conferencia vamos a informar de algo que nos tiene muy contentos y que podría concretarse a la brevedad.
Te reiteramos la invitación. De verdad nos puedes apoyar enormemente con tu presencia.
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Guardado en Noticias de la Campaña Escrito por Luis Ramirez October 23, 2007
El estudio más importante producido hasta la fecha en Chile sobre el impacto social de las TICs es sin dudas el del Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) con su reporte del 2006 “Las Nuevas Tecnologías: ¿Un Salto al Futuro?
El informe puede descargarse completo, pero nos pareció interesante destacar esta sección relacionada con el tema central de nuestra campaña:
Políticas Públicas, Recursos Educacionales, Ambientes Motivantes
Las condiciones o recursos educativos que el estudiante encuentra en su hogar, así como sus ábitos de estudio, son factores que explican diferencias en el uso académico de los computadores.
Alumnos que cuentan con un escritorio donde estudiar, con un computador en el hogar y con recursos como libros también usan el computador para fines educativos con mayor frecuencia, al igual que quienes tienen hábitos de mayor responsabilidad y estudio. Es decir, los escolares que pasan más horas al día leyendo, haciendo tareas, deportes y labores en el hogar, e incluso trabajando, usan más el computador con fines educativos que aquellos que pasan más horas frente al televisor.
Tener hábito y familiaridad con el computador también influye positivamente en su uso educativo. Los estudiantes que pasan más horas usando el computador para jugar o navegando en internet, también declaran un mayor uso para sus estudios.
La posibilidad de acceder al computador en la biblioteca o en la casa de amigos tiene un efecto positivo en el uso educativo, pero menor que si se accede en el hogar. El número de computadores por alumno que tiene una escuela también incide: mientras mayor es esta proporción, mayor es el uso para fines pedagógicos.
Por eso las políticas públicas de acceso más democrático a las tecnologías son tan importantes, ya que mitigan las desigualdades.
1 Comentario
Guardado en Educacion Escrito por Luis Ramirez October 20, 2007
¿En cuál de las 2 salas de clases te gustaría que estuvieran tus hijos?
Educar en el Siglo XXI no es entregar conocimientos, sino desarrollar habilidades. Los conocimientos están en Google y Wikipedia, y mientras algunos tienen el privilegio de acceder a la tecnología en sus hogares y (algunos) colegios, la gran mayoría de nuestros estudiantes se quedan abajo en una brecha que crece a pasos agigantados. Las redes sociales se van haciendo más poderosas, y quienes no participan de ellas están quedando fuera.
Quienes sostienen que la tecnología no colabora en la construcción de identidad y el desarrollo de las redes sociales están en un completo error. Ustedes mismos, quienes participan de este y otros espacios, son la prueba viviente de ello.
Necesitamos de profesores valientes que se atrevan a cruzar estas aguas, y de ministros y funcionarios públicos que sepan ver más allá de sus límites y lleguen al entendimiento que la “Educación” va más allá del curriculum, de la infraestructura e incluso de la entrega de máquinas. Necesitamos entender como país, que Educar para el Siglo XXI requiere entregar a los niños y jóvenes las herramientas y la dirección para formar en ellos valores y habilidades. No conocimientos.
En momentos en que se discute el Presupuesto 2008, abogo por esta visión.
Jorge Jorquera G.
Un Computador por Niño
Miembro de ChilePrimero
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Guardado en Educacion Escrito por Jorge Jorquera October 12, 2007
Uno de los objetivos prioritarios de la campaña “Un Computador Por Niñ@” ha sido lograr el máximo nivel de consenso político a favor de la masificación de tecnologías en el contexto de los estudiantes más pobres del país. Siempre hemos considerado que no basta con una decisión presidencial o con el mandato del Ministerio de Educación. Lo que hemos estado tratando de lograr es un cambio de mentalidad: alcanzar una visión común en la elite política, cultural y empresarial respecto de la importancia de garantizar el acceso “libre y permanente” a las nuevas tecnologías para los niños.
Es por esa razón que estamos muy satisfechos con la noticia que queremos anunciar. Hemos comenzado a constituir una bancada parlamentaria a favor de un computador por niño. 
Este bloque esta compuesto en este momento por tres destacados Diputados, los que se han comprometido a luchar a favor de la causa.
Se trata -en una primera etapa- del Presidente de la Cámara de Diputados, Patricio Walker (DC), además de Marco Enríquez-Ominami (PS) y Nicolás Monckeberg (RN). Es probable que podamos sumar otros dos o tres para representar a la mayoría de los partidos políticos con presencia en el Congreso Nacional.
Adelantando el futuro
Lo que intentaremos lograr en el largo plazo (dos a cuatro años) tiene que ver con los siguientes objetivos:
a) Blindaje político a la idea de “un computador por niño”, es decir, los parlamentarios ayudarán a que los partidos (oposición y gobierno) apoyen el aumento de inversión en computadoras para los estudiantes más pobres del país. En términos prácticos esto puede ser fundamental para posibles adquisiciones realizadas el año 2009 y 2010 debido a que al encontrarse el país en medio de un período eleccionario es probable que se genere cierta controversia respecto del aumento en las compras. Con este blindaje político podríamos evitar que ello ocurra.
b) Incorporación de la idea de “un computador por niño” en los programas de gobierno de los candidatos presidenciales para las elecciones del 2010. Si tenemos éxito, los aspirantes a la Presidencia asumirán como un objetivo deseable (y parte de sus promesas electorales) el que todos los niños del país, independientemente de su condición social, puedan tener acceso “libre y permanente” a estas tecnologías.
Nosotros no tenemos la menor duda que algún día los laptops y otros aparatos similares serán tan comunes como los celulares y calculadoras de bolsillo. El punto es cuanto tiempo nos demoramos en lograr ese objetivo. Nuestra campaña esta contribuyendo a que ese tiempo sea el menor posible. El apoyo político de estos 3 parlamentarios y el de otros que se sumarán puede ser fundamental para el logro de nuestra misión.
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