Reporte Especial: Uruguay la futura Finlandia de América Latina
Para nadie es un misterio que Uruguay es una de las naciones socialmente más avanzadas del continente.
De hecho, basta con revisar algunos indicadores como esperanza de vida, tasas de analfabetismo, índice de desarrollo humano o distribución del ingreso para comprobar que esta nación esta en los niveles más destacados de América Latina. Lo que hay que preguntarse es ¿Cómo han conseguido colocarse en el nivel que han alcanzado y que están haciendo para mejorar su nivel futuro de vida? Obviamente no podemos responder esa pregunta aquí, pero si podemos ofrecer un ejemplo claro: una política para entregar laptops a todos los estudiantes del país.
Decisión Presidencial
A pesar de que sus niveles de ingreso y desarrollo económico no son particularmente sorprendentes, este país ha demostrado una capacidad sobresaliente para mejorar la calidad de vida de sus ciudadanos y asegurar mejoras significativas en temas tan centrales como la educación de sus hijos. Uruguay tiene de hecho una larga tradición de políticas sociales de avanzada, lo que en parte explica su condición actual. Es por esa razón que el anunció del Presidente Tabaré Vásquez de dotar a todos los escolares uruguayos con computadoras portátiles sorprendió más por la audacia de su alcance que por el fondo mismo del asunto. Lo cierto es que en cuestión de unos pocos meses la licitación internacional, ya se encuentra en marcha y la opción Uruguaya es clara:
Los niños de ese país tendrán en sus manos el equipo de la fundación OLPC. Igualmente todos los profesores tendrán un laptop antes del 2009. En la primera fase de la licitación se contempla la compra de 100.000 laptops y 6.000 servidores
¿Qué es el proyecto Ceibal?
El Proyecto Ceibal (Conectividad Educativa de Informática Básica para el Aprendizaje en Línea) se realiza dentro del marco del Plan de inclusión y acceso a la sociedad de la información y el conocimiento, que integra la Agenda Digital del Gobierno Uruguayo. De esta manera Uruguay -con una población escolar de aproximadamente 400 mil estudiantes, podría convertirse en el primer país en el mundo en alcanzar una disponibilidad de 1 computador por niño gracias a una iniciativa del Estado.
Es una cuestión de Equidad…
Es interesante destacar que si bien el proyecto Ceibal ha contemplado el componente de mejoramiento educativo, existe una clara inspiración social en esta iniciativa, la que ha sido impulsada por el propio Presidente: “Nuestro objetivo estratégico es que todos los niños tengan acceso al conocimiento informático en un marco de equidad”, señaló el mandatario al inaugurar el proyecto. De hecho el decreto que otorga existencia a Ceibal plantea con meridiana claridad que las motivaciones del mismo tienen que ver con el tema de la brecha digital y particularmente que “la escuela pública es un ámbito de integración social que tiene como objetivo la democratización del conocimiento” (ver decreto completo aquí) Esta posición del Presidente Vásquez coincide 100% con lo que hemos planteado desde hace meses en la campaña Un Computador por Niño aquí en Chile. Al respecto, vale la pena volver a citar la más fehaciente de las cifras oficiales:
“Mientras 3 de cada 4 personas de los hogares más ricos acceden a computador, sólo 1 de 4 personas de los hogares más pobres tiene posibilidades de acceso.” (Fuente: Encuesta Casen, Mideplan, 2003)
La brecha digital es sólo una prolonganción de otras desigualdades. Si bien los niveles de pobreza entre Uruguay y Chile son similares (18% según la Cepal para el 2004), es a nivel de la desigualdad en la distribución de los ingresos donde la diferencia se hace abrumadora: Uruguay es la nación con menores diferencias en América Latina, mientras que Chile sólo es superado por Brasil, Bolivia y Nicaragua (fuente: Cepal)
…No es una cuestión de ingresos
Para el año 2004 y según cifras de Naciones Unidas, Uruguay tenía un Producto Interno Bruto 32.4 comparado con 175.3 de Chile (PPP US$ Miles de millones)
Además, Chile posee fondos extra, producto de los excedentes del alto precio del cobre, que según la prestigiosa firma Morgan Stanley ya alcanzarían los 18 mil millones de dólares (Fuente La Tercera, 16-9-2007) y que permitirían, sólo con los intereses generados, financiar un ambicioso plan como el que hemos propuesto en nuestra campaña, es decir, incorporar 1 millón de computadoras para el 2010.
Para hacer una analogía, Uruguay ha tomado la decisión que equivale a que una familia de pocos recursos decide invertir fuertemente en la educación de sus hijos, mientras que Chile, esta actuando como una familia que recibió una herencia o ganó una lotería y que decide simplemente colocar esa fortuna en el banco y seguir viviendo como si nada hubiese cambiado.
Decisiones visionarias que transforman el futuro de las naciones
¿Qué podría ocurrir en este escenario en el que todos los niños Uruguayos dispondrán de estas nuevas herramientas? Por cierto que es muy difícil aventurarse con predicciones, entre otras razones porque los resultados podrían comenzar a verse en no menos de una década. Sin embargo, ya sabemos que las naciones más avanzadas del mundo han hecho hace tiempo una fuerte apuesta por incorporar activamente estas nuevas tecnologías a las aulas y también sabemos que dicha incorporación ha significado avances en varias dimensiones que superan con creces las visiones miopes que reducen la decisión de implementación a la obtención de resultados garantizados en tests como los de PISA.
Desde un punto de vista de un Presidente de la República, el tomar una opción como la que ha adoptado Tabaré Vásquez es por cierto un riesgo. Sin embargo, parte de eso es lo que le otorga sentido a que nosotros elijamos líderes con capacidad para adelantarse al futuro, o si se prefiere, adelantar el futuro. No tenemos que olvidar que la casi totalidad de las naciones que se han “reinventado” durante las últimas décadas han seguido caminos algo arriesgados, pero con gran visión de largo plazo.
Por ejemplo, el propio Presidente Vásquez indicó hace unos meses en conexión con el lanzamiento de Ceibal que “hay un camino recorrido durante 20 años que avala el desarrollo existente en Uruguay que es uno de los principales exportadores de software de América Latina”. De esta manera el Presidente explicaba que la incorporación masiva de estas tecnologías -además del factor equidad- respondía a orientaciones estratégicas de largo plazo. Por eso es que no debería sorprendernos que a pesar de que hoy Chile cuenta con una situación económica insuperablemente favorable para realizar este tipo de inversiones en capital humano, es Uruguay el que podría convertirse en la Finlandia o en el Singapur de América Latina. No nosotros.
Chile necesita urgentemente retomar los pasos de aquellas generaciones que durante el siglo XX construyeron un sistema educativo público de excepción, el que es visto hoy con nostalgia al compararlo con la pobre situación de la educación pública actual.
Los laptops en terreno: Entre “el parto de una vaca” y aprendizaje apoyado con videojuegos y blogs.
El plan piloto destinado a probar la implementación de los laptops lleva casi tres meses y hasta ahora todo parece funcionar bien. La escuela escogida, se ubica en una zona rural donde difícilmente existía la posibilidad de que esos chicos hubiesen accedido (todos) a laptops educativos. Pero Ceibal ya es una realidad que esta produciendo resultados dignos de observar, incluso aún antes de finalizado el piloto. Por ejemplo, el video en el que un niño, usando el prototipo B2 del proyecto OLPC logra grabar el parto de una vaca. Si todavía no lo han visto, probablemente sea tiempo de que lo hagan. También conviene mencionar que los niños están aprendiendo geometría con ayuda del clásico juego Tetris y que mantienen un blog donde incluso los alumnos de segundo año ya están escribiendo algunas cosas. Además , en unas pocas semanas los niños se han transformado en promisorios fotógrafos.
El video
El video que verán a continuación es una entrevista exclusiva que realizamos el pasado 13 de Septiembre con motivo del “II Encuentro Iberoamericano Objetivos del Milenio y las TIC“ que tuvo lugar en la CEPAL. En tal ocasión escuchamos los avances del Proyecto Ceibal en la voz de Sylvia González , que trabaja en el equipo a cargo del proyecto. En la entrevista se abordan -entre otros- temas como el tiempo que tomó a los niños manejar las máquinas, el rol que han desempeñado los docentes, los mecanismos usados para garantizar la seguridad de los niños y los fundamentos de la decisión presidencial. A continuación los invito a ver el video.
http://video.google.com/videoplay?docid=-8858841126341870302
[...] demoré varias horas a lo largo de dos días pero finalmente ya esta mi reporte especial sobre el proyecto ceibal en Uruguay, que para los que no saben es ni nada más ni nada menos que la iniciativa del gobierno de ese [...]
Pingback by Audentes Fortuna Iuvat » Realmente se los recomiendo — September 18, 2007 @ 3:01 am
También debe influir que es uno de los países más pequeños de América y que está entre los de menor población.
Comment by Elias — September 18, 2007 @ 6:42 pm
[...] Luis Fernando Solórzano escribio un post muy interesante, Aqui os pongo un extracto frikis!!:Sin embargo, parte de eso es lo que le otorga sentido a que nosotros elijamos líderes con capacidad para adelantarse al futuro, o si se prefiere, adelantar el futuro. No tenemos que olvidar que la casi totalidad de las naciones que se … [...]
Pingback by FrikiBlogs! Recopilando lo mejor de la web. » Reporte Especial: Uruguay la futura Finlandia de América Latina — September 19, 2007 @ 4:34 pm
El tamaño o la densidad de poblacion del Uruguay no debe usarse como excusa o explicacion de sus logros, que deben analizarse, en cambio, en base a los recursos disponibles dedicados a este proyecto. El foco que el gobierno le ha puesto a la implementacion de Ceibal, asi como los excelentes recursos humanos asignados, son los que determinaran el grado de exito.
Comment by Bea — September 20, 2007 @ 5:22 pm
Uruguay es un país gentil y amable.Gente culta , amena , entretenida . Pero no tienen COBRE. Y por tal razón piensan en el futuro . Mi país tiene cobre y nadie piensa en el futuro , pués creen que con el cobre no sucederá lo mismo que con el salitre .
Los US$290.000.000.- aportados graciosamente al barril sin fondo del Transantiago podrían haberse convertido en computadores .
¡ La riqueza crea pereza mental !
Comment by Adolfo Wagner W. — September 21, 2007 @ 1:20 am
[...] sólo habían tenido acceso a un programa piloto con el (limitado) prototipo B2. Recordemos que el plan Uruguayo contempla -probablemente por primera vez en el mundo- la entrega de estos laptops para TODOS (sí, [...]
Pingback by Audentes Fortuna Iuvat » ¿Por qué Chile (todavía) no tiene OLPC? La respuesta compleja — December 13, 2007 @ 6:50 pm
Excelente analisis para ver realidades que nos muestren ejemplos de aprendizaje, sobre todos para aquellos que deseamos aprender como construir nuevas sociedades de la que la humanidad necesita
Comment by Lucas — December 14, 2007 @ 6:12 pm
¿Uruguay hizo programas pilotos para evaluar el impacto de estos computadores en la educación?
Tengo entendido que la Fundación OLPC no entregaba o vendía computadores en pequeñas cantidades para hacer pruebas pilotos.
Comment by Magdalena Piñera — March 12, 2008 @ 1:51 pm
Hola Magdalena
A la fecha en la que grabamos este video los Uruguayos ya llevaban algunos meses haciendo un piloto en escuelas rurales, gracias a una donación de la fundación OLPC. Dicha donación se hizo en el contexto de una declaración formal del Presidente Vásquez en la que anunció el plan a que se refiere esta nota.
Aunque en el piloto se reportaron varios problemas, principalmente asociados al uso de un prototipo no 100% operativo del computador XO de OLPC, al parecer las cosas han salido bien, tal como han estado reportando otras personas aquí mismo.
Yo realmente te recomiendo leer la mirada que le da Alejandro Piscitelli al piloto uruguayo. Es difícil superar un análisis como este:
http://www.filosofitis.com.ar/2007/10/25/villa-cardal-y-la-anomalia-salvaje-uruguaya/
Por otro lado, es cierto que al principio OLPC sólo se negociaba directamente con los gobiernos y en grandes cantidades, pero ahora ya se pueden realizar pedidos de mínimo 100 unidades,así que, por ejemplo, cualquier municipio podría embarcarse en un proyecto piloto.
http://laptopfoundation.org/en/participate/givemany.shtml
saludos y gracias por la visita
Luis Ramirez
Comment by Luis Ramirez — March 12, 2008 @ 6:54 pm
[...] marca el camino. Hace dos años el gobierno del Presidente Tabaré Vásquez tomó la decisión de transformarse en una de las primeras naciones en el mundo en dotar a todos sus estudiantes y profeso…. Ahora, en otra clara demostración de su vocación social, el gobierno Uruguayo acaba de anunciar [...]
Pingback by Uruguay y su TV Digital Comunitaria — August 14, 2008 @ 5:05 pm
Hola, soy maestra Uruguaya y la verdad es que proyecto del plan CEIBAL es muy bueno y está funcionando bárbaro. Solamente quería agregar un comentario: los niños de nivel Inicial no recibieron este computador, supongo que por su motricidad no podrán manejarlo adecuadamente, no soy maestra especializada en educación Inicial por ello no lo se, ¿alguién podría aclarar este punto?, gracias.
Comment by María Rodríguez. — May 1, 2009 @ 8:20 pm